为深入了解学生学习生活情况，精准把握学生成长需求，4月17日下午，学院在6313与6307教室同步召开2023级与2024级学生座谈会。学院党支部书记葛贤志、教学事务办主任黄灵、学工办主任任南燕及相关辅导员参加，30多位学生代表参加座谈。

座谈会上，24级学生代表踊跃分享了入学以来的感受与困惑。部分学生表示，大学课程节奏快、知识密度大，在适应自主学习模式和平衡多门课程学习压力方面存在困难；一些学生希望学院能进一步丰富专业认知活动，如增设行业前沿讲座、企业参观实践等，帮助新生更快明确专业方向。

23级学生则更关注专业课程设置与实践能力培养。学生代表提出，部分课程理论与实践结合不够紧密，课堂形式较为单一，课程内容实用性不强，与行业前沿技术和实际工作场景结合不够充分。此外，机房设备运行状况也成为学生关注的焦点，电脑在运行专业软件和多任务处理时频繁出现卡顿现象，一定程度上影响实践操作效率等。

座谈会现场气氛热烈，学生们坦诚交流，共收集X类XX个问题，学院领导、辅导员认真倾听每一条建议，对部分问题当场给予答复，未能解决的问题也详细记录，后续将召开专题会议，研究解决方案，需上级解决的问题及时上报，并将解决情况及时向学生反馈。

此次学生座谈会是学院践行“以学生为中心”育人理念的重要举措。通过精准聚焦不同年级学生需求，学院将进一步优化教育教学管理，完善人才培养体系，为学生成长成才营造更优质的环境，助力培养兼具专业素养与创新能力的数字产业领域高素质人才。