■ 本期要点

? 学院推进人事管理改革，进一步明确领导管理责任和教职工任务边界，明确考核指标，确保人人目标明确、责任明晰，以期提高工作效率和成果产出。

? 专业群和课程改革对照四川六大优势产业及“15+N”重点产业链启动，完成专业预警整改、专业群需求分析及2027至2029年专业设置规划等阶段性成果。

? 2024级岗位实习已报名865人，20名未报名学生实行台账管理；学生获全国性奖项3项、省级奖项1项。

? AIGC订单式培养进入第二期，首期41名学生完成24部AI短剧；相关育人模式获川观新闻专题报道。

■ 关键数据

一、管理机制改革探索

学院深化内部治理改革，由执行院长、党总支书记、副院长分别牵头组建三支攻坚团队，实行领导分工负责、重点任务挂帅、团队协同攻坚；组织全体专任教师签订岗位职责任务书，实行“以岗位定责、以任务定量、以成果定绩效”，推行教师“一人一任务”分类发展，压实教书育人责任，学院治理效能持续提升。

二、教学质量与专业建设

1.教学运行

学院聘请校外教学督导1名，参与听评课、科研课题申报书修订等。本月累计听评课及督导128次、巡课210余次、调课18节次。巡查发现少数学生睡觉、玩手机、迟到或未携带教材，个别课堂还存在纪律管理不严、师生互动不足、教学内容与大纲衔接不够等问题。学院已建立问题台账，持续跟踪整改，压实教师课堂管理责任并加强学风教育。

2.专业与课程改革

学院组织专业群、专业负责人专题学习四川省职业教育教学关键要素改革方案，围绕专业、课程、教材、教师、实习实训五个方面部署任务，完成专业预警评估与整改方案、专业群需求分析与可行性研究报告、2027至2029年专业设置规划清单。

第三期航空摄影微专业录取2024级学生47人，10月19日开班，计划至2027年1月19日结课，开设无人机操作、航拍技能等6门课程。学院积极推进与马克思主义学院联合开展课程思政研讨教研活动；启动覆盖27名任课教师的教学公开课，并举办AI智能体专题讲座。

专业建设专题学习研讨

AI智能体专题讲座

3.整改与质量保障

● 办学能力评价整改进入提升阶段，专业、课程、师资、实习实训等任务按计划推进，并于每月20日报送进度。

● 课堂问题实行发现、登记、反馈、整改和复查的闭环管理，重点纠治重复出现的问题。

二、产教融合与实践育人

1.AIGC项目班

学院召开第一期AIGC项目班总结会暨第二期开班签约仪式。首期41名学生在企业导师指导下完成24部AI短剧，具备独立完成全流程创作的能力，并在校期间参与真实项目；第二期35名学员已开班，订单式培养继续推进。

第一期AIGC项目班总结暨第二期开班签约活动

2.实习与学生竞赛

2024级岗位实习应参与900人，已报名865人，参与率96.1%，其余35人由指导教师和辅导员共同跟踪。学生本月获奖4项，其中全国性奖项3项、省级奖项1项；在第二十五届“新人杯”全国大学生室内设计竞赛和东方设计奖全国高校创新设计大赛全国决赛中均获一等奖。

3.校企协同与社会影响

学院层面走访企业7家，学校层面走访企业1家，围绕岗位标准、实习实训和人才需求开展对接。川观新闻于10月20日刊发专题报道，呈现AIGC项目班“课堂即片场、作业即订单”的真实项目教学模式。

三、运行管理与保障

1.教师发展

全体教师完成年度企业实践任务并梳理典型案例。6名教师申报职称，其中5人申报讲师。教师获省级及以上竞赛奖项4项；开学以来申报课题11项，4项课题获准立项。

教师竞赛

教改科研

2.学生工作与基层服务

四、下一步工作重点

●  持续跟踪课堂问题整改，强化课堂纪律、教学互动及教学内容与大纲的一致性。

● 逐一落实岗位实习未报名学生情况，将各项数据做实，稳步推进，完善实习过程管理与就业帮扶台账。

● 推进专业与课程改革任务落地，做好专业规划、微专业教学和公开课质量评价。

● 深化AIGC订单班和访企拓岗成果转化，把企业项目、岗位标准和实践案例融入教学。

● 加强重点学生关怀和校园安全管理，做好心理预警、学业困难及资助对象跟踪。

来      源：漆小艳

一审一校：漆小艳

二审二校：许   薇

三审三校：葛贤志