为深入贯彻立德树人根本任务，推动课程思政与数字创意教育深度融合，10月15日下午,学院数字创意专业群在3305智慧教室,开展“课程思政育人路径与教学实践融合”专题研讨会。数字媒体技术、建筑室内设计、融媒体技术与运营、视觉传达设计、电子竞技运动与管理五个专业负责人及全体任课教师参会，专业群临时负责人、数字媒体专业负责人孟金刚主持会议。

会上，孟金刚结合自己对数字创意专业群课程思政建设的思考，围绕“家国情怀、职业素养、创新精神、工匠精神”四条主线，梳理了5门核心课程已完成的思政案例库与示范教案，并明确了下一步专业群“产业需求—思政融入—技能培养”一体化课程思政建设方向。

各专业负责人结合课程特色，积极分享了相关课程思政融入教学实践经验：数字媒体团队展示“二十四节气”非遗短片项目，将传统文化解码与剪辑技术训练同步推进；建筑室内设计教师以“红色空间微更新”任务书为例，讲述如何在测量与方案教学中植入家国叙事；电子竞技组则把“数据伦理”嵌入赛事运营模拟，引导学生守牢数字安全底线。

全体参会教师围绕“项目式+思政”实施难点展开热烈讨论，最终形成三项共识：一是共建共享“红色数字资源库”，要集中采集本土红色场馆、工匠事迹、国产技术突破素材，以便全专业群的所有课程按需调用；二是联合申报1项“课程思政”校级教研课题，以课题研究反哺课堂改革；三是将思政表现纳入实习实训考核，与企业导师共同制定“德技并修”评价量表，确保思政教育落地见效。

本次研讨会进一步明确了数字创意群课程思政建设路线图，下一阶段，专业群将依托校企协同团队，重点打造2门院级示范课，持续为数字经济培养德才兼备的高素质技术技能人才而不懈努力。

来      源：孟金刚
一审一校：漆小艳
二审二校：许   薇
三审三校：葛贤志