为进一步推动课堂教学与行业企业深度融合、与一线岗位需求有效对接，2025-2026学年，学院组织全体专任教师赴企开展企业实践。教师们走出校门、深入业务现场，在真实工作任务中检验教学成果、更新专业认知，为后续课程改革积累一手素材。

数字创意群谢秋月老师走进企业商业IP设计项目一线，以商业IP设计岗位为切入点，全程参与文旅IP形象二维转三维建模、材质细节刻画等实操工作。实践期间，她围绕真实项目需求开展方案对接与迭代优化，熟练运用多软件协同设计，最终形成完整设计成果。她将把行业项目标准与实操经验带回课堂，反哺数字设计相关课程教学，提升学生数字设计综合素养。

数字创意群刘银辉老师扎根企业三维设计岗位，以三维广告场景渲染、施工流程演示动画制作为切入点，熟练运用Maya、Blender完成建模布光、素材规范化管理等工作。实践期间，他全面熟悉三维数字创作行业流程，树立严谨细致的实操思维。后续将把企业项目实操经验转化为教学资源，纳入课堂教学，让人才培养更贴合行业发展实际。

数字技术群许明梅老师深入企业AI多模态数据标注岗位，参与数据标注业务实操，并对接校企合作相关事项。通过实践，考取人工智能训练师（高级）证书，积累企业教学案例，精准把握人工智能行业前沿动向与岗位用人标准。后续将深化1+X课证融通改革，推进校企合作落地，不断提升自身双师素养。

数字技术群陈华豪老师围绕产业岗位需求开展调研，对照大数据、软件技术、智能互联技术专业育人现状，梳理专业建设与课程优化思路，研究跨专业协同育人路径。实践期间，他站在产业视角审视专业改革方向，明晰复合型人才培养重点。将以实践调研成果为依托，深化校企合作，推动课程升级，全面提升专业人才培养质量。

通过企业实践，教师在真实岗位中补齐产业实操短板，精准把握技术迭代方向与人才需求标准，形成了一批可转化的教学案例与课改素材，为优化人才培养方案、重构课程体系、革新教学模式提供了有力支撑。同时，实践进一步密切了学院与合作企业的联系，为后续共建课程、共育师资、共搭平台奠定了基础。

下一步，学院将持续推动教师企业实践常态化、制度化，完善实践过程管理与成果转化机制；深化产教融合、校企合作，拓展优质实践岗位资源；把行业一线经验转化为教学育人资源，持续提升才培养质量，助力学院教育教学工作高质量发展。

来      源：漆小艳

一审一校：漆小艳

二审二校：许   薇

三审三校：葛贤志